Provets upplägg

Nationella provet i historia för årskurs 9 är utformat för att testa din förmåga att förstå, analysera och resonera kring historiska händelser och deras betydelse. Provet består vanligtvis av flera delar:

Del 1: Historisk referensram

Testar dina kunskaper om viktiga historiska händelser, personer och tidsperioder. Denna del innehåller ofta flervalsfrågor och kortare svarsfrågor.

Del 2: Historiska källor och källkritik

Testar din förmåga att analysera och värdera historiska källor. Du kan förvänta dig att få arbeta med olika typer av källor (texter, bilder, statistik) och bedöma deras tillförlitlighet och användbarhet.

Del 3: Historiska samband och resonemang

Testar din förmåga att se samband mellan olika historiska händelser och föra resonemang om orsaker och konsekvenser. Denna del innehåller ofta längre essäfrågor där du förväntas utveckla dina svar med exempel och förklaringar.

Provet genomförs vanligtvis under en skoldag och du får använda penna, suddgummi och linjal. Inga andra hjälpmedel är tillåtna om inte särskilda anpassningar har beslutats.

Bedömningsgrunder

När ditt nationella prov bedöms tittar läraren på flera olika förmågor:

  • Faktakunskaper: Hur väl du känner till viktiga historiska händelser, personer och begrepp.
  • Kronologisk förståelse: Din förmåga att placera händelser i rätt tidsordning och förstå tidsperioder.
  • Källkritisk förmåga: Hur väl du kan analysera och värdera olika typer av historiska källor.
  • Orsak och verkan: Din förmåga att förklara varför historiska händelser inträffade och vilka konsekvenser de fick.
  • Historiska begrepp: Hur väl du använder historiska begrepp i dina resonemang.
  • Jämförande perspektiv: Din förmåga att jämföra olika tidsperioder eller samhällen.

Bedömningen görs utifrån kunskapskraven i läroplanen för historia årskurs 9, med betygsstegen E, C och A som riktmärken.

Viktiga kunskapsområden

Baserat på tidigare nationella prov och läroplanen är följande områden särskilt viktiga att behärska:

Forntiden och antiken (ca 3000 f.Kr. – 500 e.Kr.)

  • Högkulturer i Afrika (Egypten, Nubien, Aksum)
  • Antikens Grekland och demokratins framväxt
  • Romarriket och dess inflytande

Läs sammanfattningar om forntiden och antiken

Medeltid till kolonisation (ca 500 – 1700)

  • Medeltiden i Europa och Sverige
  • Islamiska expansionen
  • Renässansen och reformationen
  • Upptäcktsresor och kolonisation

Läs sammanfattningar om medeltiden till kolonisation

Revolutioner och industrialisering (ca 1700 – 1900)

  • Upplysningen och vetenskapliga revolutionen
  • Amerikanska och franska revolutionerna
  • Industriella revolutionen
  • Nationalism och imperialism

Läs sammanfattningar om revolutioner och industrialisering

Världskrigen och mellankrigstiden (ca 1900 – 1945)

  • Första världskriget och dess orsaker
  • Ryska revolutionen
  • Mellankrigstiden och den ekonomiska depressionen
  • Andra världskriget och Förintelsen

Läs sammanfattningar om världskrigen och mellankrigstiden

Efterkrigstid och nutid (ca 1945 – idag)

  • Kalla kriget och avkolonisering
  • EU:s framväxt
  • Globalisering och digital revolution
  • Konflikter och terrorism

Läs sammanfattningar om efterkrigstid och nutid

För att få en visuell överblick över dessa händelser i kronologisk ordning, använd vår interaktiva tidslinje. För att förstå var händelserna utspelade sig geografiskt, se vår historiska karta.

Studietips och strategier

Före provet

  • Skapa en studieplan: Dela upp materialet i mindre delar och studera systematiskt under flera veckor före provet.
  • Använd tidslinjer: Skapa eller använd tidslinjer för att få överblick över historiska perioder och händelser.
  • Fokusera på samband: Förstå hur olika händelser hänger ihop och påverkar varandra. Se vår sida om historiska kopplingar.
  • Öva på källkritik: Träna på att analysera olika typer av källor med hjälp av begreppen äkthet, tid, beroende och tendens.
  • Använd visuella hjälpmedel: Bilder och kartor kan hjälpa dig att minnas information bättre. Se vårt bildgalleri.
  • Formulera egna frågor: Skapa frågor om materialet och besvara dem. Detta hjälper dig att identifiera kunskapsluckor.

Under provet

  • Läs instruktionerna noga: Förstå exakt vad varje fråga ber dig att göra.
  • Planera din tid: Fördela tiden mellan provets olika delar baserat på poängantal.
  • Börja med det du kan: Besvara först de frågor du känner dig säker på för att bygga självförtroende.
  • Strukturera dina svar: Använd inledning, huvuddel och avslutning i längre svar.
  • Använd historiska begrepp: Visa din förståelse genom att använda relevanta historiska begrepp.
  • Ge konkreta exempel: Stöd dina resonemang med specifika historiska exempel.
  • Kontrollera dina svar: Om du har tid, läs igenom dina svar och korrigera eventuella fel.

Minnestekniker för historia

  • Akronymer: Skapa minnesramsor av första bokstaven i en serie händelser eller begrepp.
  • Berättelser: Koppla ihop historiska fakta till en berättelse som är lättare att minnas.
  • Associationer: Koppla nya fakta till sådant du redan känner till.
  • Visuella kartor: Rita tankekartor som visar samband mellan olika händelser.
  • Repetition: Repetera materialet regelbundet, med ökande intervall mellan repetitionerna.

Övningsfrågor

Här är några exempel på frågor som liknar dem som kan förekomma på nationella provet:

Faktafrågor

  1. Under vilken tidsperiod inträffade den industriella revolutionen?
  2. Nämn två viktiga orsaker till första världskrigets utbrott.
  3. Vad innebar kolonisationen av Amerika för ursprungsbefolkningen?
  4. Vilka var de två supermakterna under kalla kriget?
  5. Nämn tre viktiga förändringar som den franska revolutionen ledde till.

Källkritiska frågor

Exempel på källkritisk uppgift:

Studera följande två källor om andra världskriget:

  • Källa A: Ett utdrag ur en dagbok skriven av en soldat vid fronten 1944.
  • Källa B: Ett utdrag ur en historielärobok skriven 2010.
  1. Jämför källorna. Vilka styrkor och svagheter har de som historiska källor?
  2. Vilken av källorna skulle vara mest användbar för att förstå soldaternas vardag under kriget? Motivera ditt svar.
  3. Vilken av källorna skulle vara mest användbar för att förstå krigets långsiktiga konsekvenser? Motivera ditt svar.

Resonemangsfrågor

  1. Förklara hur upplysningsidéerna påverkade den amerikanska och franska revolutionen. Ge konkreta exempel.
  2. Jämför orsakerna till första och andra världskriget. Vilka likheter och skillnader finns det?
  3. Resonera kring hur industrialiseringen påverkade människors liv och samhället i stort. Ta upp både positiva och negativa konsekvenser.
  4. Hur har kolonialismen påverkat världen fram till idag? Ge exempel från minst två olika kontinenter.
  5. Förklara sambandet mellan nationalism och imperialism under 1800-talet. Hur påverkade dessa ideologier varandra?

För fler övningsfrågor och exempelsvar, se våra nedladdningsbara studiematerial nedan.

Studiematerial

För att hjälpa dig förbereda dig för nationella provet har vi tagit fram följande studiematerial som du kan ladda ner:

Sammanfattningar

Kompakta sammanfattningar av de viktigaste historiska händelserna, sorterade efter tidsperiod.

Ladda ner sammanfattningar (PDF)

Övningsfrågor med svar

Omfattande samling övningsfrågor med exempelsvar för alla kunskapsområden.

Ladda ner övningsfrågor (PDF)

Källkritiska övningar

Övningar i att analysera och värdera olika typer av historiska källor.

Ladda ner källkritiska övningar (PDF)

Vanliga frågor om nationella provet i historia

När genomförs nationella provet i historia?

Nationella provet i historia för årskurs 9 genomförs vanligtvis under vårterminen. Det exakta datumet bestäms av Skolverket och kan variera från år till år.

Hur lång tid har man på sig att göra provet?

Provet genomförs vanligtvis under en skoldag, med pauser mellan de olika delarna. Den totala provtiden brukar vara omkring 3-4 timmar, fördelat på olika delprov.

Vilka hjälpmedel får man använda?

Vanligtvis får du endast använda penna, suddgummi och linjal. Inga andra hjälpmedel som lexikon, läroböcker eller digitala enheter är tillåtna, om inte särskilda anpassningar har beslutats.

Hur stor del av slutbetyget påverkas av nationella provet?

Nationella provet är ett av flera underlag som läraren använder för att sätta ditt slutbetyg i historia. Det ska särskilt beaktas, men är inte ensamt avgörande för ditt betyg.

Kan man få anpassningar om man har särskilda behov?

Ja, elever med särskilda behov kan få anpassningar vid genomförandet av nationella prov. Detta kan till exempel innebära förlängd provtid, möjlighet att göra provet i en lugnare miljö, eller att få texten uppläst. Prata med din lärare eller specialpedagog om du tror att du behöver anpassningar.

Hur förbereder jag mig bäst inför provet?

Den bästa förberedelsen är att studera regelbundet under hela läsåret, inte bara intensivt precis före provet. Använd våra studietips och material ovan, och var aktiv på historielektionerna. Diskutera gärna historiska frågor med klasskamrater för att utveckla ditt resonemang.